terça-feira, 21 de dezembro de 2010

Festas Natalinas

Unidades Educacionais promovem festas natalinas


Com a chegada no Natal e com o início do Recesso Escolar, os alunos esperam ansiosamente pela grande festa de fim de ano, que é regada de muita alegria, amor e diversão.

A Rede Pública Municipal de Ensino de Rio do Sul conta com 38 Unidades Educacionais e todas elas preparam um momento todo especial para alunos, pais, professores e comunidade escolar.

O Centro Educacional Daniel maschio, preparou homenagens e apresentações artísticas envolvendo todas as turmas. E o papai Noel, claro, não pode faltar. Parabéns a Direção da Escola pela organização.




O Centro Educacional Roberto Machado, por sua vez, organizou junto aos seus parceiros, uma grande festa. O Pastor Jhoni junto com seus colegas apresentaram um teatro, deixando uma bela mensagem de natal aos alunos.

Em seguida, os jovens da Ordem Demolay distribuíram presentes a todas as crianças. Ninguém ficou de fora. Por fim todos saborearam um delicioso cachorro-quente. Foi uma diversão só.



Com certeza cada Unidade soube levar a cada um, uma mensagem de amor, de paz, de alegria.
Que todos tenham um Ótimo Natal e um Feliz Ano Novo...


CEI Dea Bornhausen


CE Aníbal de Barba - Revela Talentos na Dança


CE Ricardo Marchi



 
CEI Francisco Fleisner


CEI Cantinho do Amor I


CE Padre Ângelo Moser


CEI Maria José Stramoski

CEI Pinguinho de Gente


CE Matheus Alves Conceição
  


Café com Amigos

CAFÉ COM AMIGOS


A última edição do Café com Amigos de 2010, foi realizado no dia 15 de dezembro, na sede da AABB em Rio do Sul dedicado aos aniversariantes dos meses de outubro, novembro e dezembro.

Cerca de 160 profissionais ligados a Educação (professores, diretores, ASG, merendeiras, secretários, etc) prestigiaram o momento, onde foram recepcionados com uma rosa das mãos da Secretária de Educação Janara Mafra e concorreram a diversos prêmios.

Também estiveram presentes no café, o Prefeito Municipal Milton Hobus e o vice-prefeito Garibaldi Ayroso que parabenizaram a secretaria pela iniciativa, aproximando todas as pessoas, de forma alegre, amistosa e muito feliz.

Após as homenagens feitas pela Secretária e demais autoridades, todos foram convidados a saborear um delicioso café, elaborado com muito carinho a todos.




quinta-feira, 16 de dezembro de 2010

Educação de Jovens e Adultos

Jovens e adultos concluem etapa de alfabetização




Foi com muita emoção que na noite de quarta-feira (14), 56 alunos estudantes do Programa Por um Brasil Alfabetizado concluiu sua primeira fase na vida escolar: a alfabetização.

Sendo uma iniciativa do governo federal em parceria com a Prefeitura Municipal de Rio do Sul, a Secretaria Municipal de Educação executa o programa, oportunizando jovens e adultos o acesso e a permanência com sucesso à escolarização a nível de alfabetização.


Os alunos que concluíram esta etapa receberam um certificado com 320 horas, que foi executado de março a novembro nos núcleos próximos aos alunos, tornando acessível o acesso dos mesmos na escola, com o apoio indescritível dos professores, que são voluntários, e não medem esforço para prestar apoio e motivar cada aluno.


Muitos depoimentos dados emocionaram ao público. Dar oportunidade de codificar e registrar a sua história de vida, a leitura de mundo, compartilhando experiências, ampliando horizontes, inserindo-os na vida letrada, valorizando-os como pessoa e contribuindo para o exercício da plena cidadania é o principal objetivo do programa.
Segundo a Secretária de Educação, Janara Ap. Mafra, “Estar presente num momento como este e ver os resultados brilhantes estão trazendo, mostra realmente que a Educação de Rio do Sul é de verdade”. Janara citou ainda o desejo de que os alunos permaneçam no programa, afirmando ter um planejamento na Secretaria de Educação para que no ano que vem o curso seja ampliado também para as fases de nivelamento das séries iniciais e finais do ensino fundamental.


A noite contou com a presença do vice-prefeito Garibaldi Ayroso, do Presidente da Câmara de Vereadores Dionísio Maçaneiro, da Sra. Waldete Rocha representante da Assistência Social, de amigos, familiares e educadores, que prestigiaram depoimentos de alunos e professores, foram homenageados e saborearam um delicioso coquetel.

Projeto - Cândido Portinari

Centro de Educação Infantil Prefeito Danilo Lourival Schmidt

Projeto; “A Arte de brincar através das obras de Cândido Portinari”.
Jardim II A e Jardim II B

Professoras:
Ana Paula Pilz de Sousa
Joice Mara Schmitiz
Judit mülher
Nadia Agostini





“A Arte de brincar através das obras de Cândido Portinari”.



Desde a idade média, as pessoas utilizavam as brincadeiras para se socializarem, expressarem seus sentimentos, suas emoções e suas alegrias.

Com o passar do tempo, brinquedos e brincadeiras foram se modificando, mas o prazer de brincar não mudou.


Nos dias atuais, observamos que a indústria e a mídia eletrônica influenciam muito na forma de brincar das crianças, que passam boa parte do tempo assistindo filmes, jogando vídeo-game e interagindo com o computador, ficando assim, limitadas em um espaço físico/temporal.
As crianças necessitam de contato com seus pares e com outros grupos sociais, precisam de movimentos e espaços amplos.

Os brinquedos e as brincadeiras são instrumentos que estimulam a curiosidade, a autoconfiança o desenvolvimento da linguagem, do pensamento, da atenção e da autonomia. Portanto, o brincar é decisivo na formação do ser humano, pois proporciona a interação e aprendizagens significativas sociais como esperar a vez, dividir, cooperar, emprestar, cumprir regras e etc. Dessa forma, a criança explora o mundo e descobre múltiplas possibilidades de resolver seus conflitos.

Assim, o jogo, o brinquedo e as brincadeiras não podem ser entendidos como um simples passatempo ou uma atividade recreativa, mas para nós educadores é sim um recurso didático indispensável no processo de ensino-aprendizagem.

Nesse contexto entra em cena a Educação Infantil, como um espaço privilegiado de aprender brincando, pois as atividades lúdicas desenvolvidas são fundamentais para o desenvolvimento pleno da criança e segundo estudiosos, a criança aprende brincando.


Com o intuito de resgatar, brinquedos e brincadeiras, bem como as tradições e costumes através dos tempos nele refletidos é que optamos por trabalhar o artista Cândido Portinari, pois ele foi o que mais retratou as brincadeiras infantis.



OBJETIVO GERAL:

Resgatar através das obras de Portinari as brincadeiras infantis, bem como, os costumes e tradições nelas refletidos, proporcionando as crianças um ambiente saudável e alegre.



OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Despertar o interesse pelas brincadeiras antigas e resgatá-las;
Ampliar as possibilidades expressivas nas brincadeiras;
Produzir trabalhos de arte utilizando a linguagem do desenho, da pintura, da colagem e da construção;
Participar dos jogos que sejam trabalhadas as regras em grupo;
Recordar a infância dos familiares através da pesquisa:
Promover parceria professor/pais/crianças;
Produzir as releituras das obras do artista através da fotografia.



METODOLOGIA:


Pesquisa com os pais ou responsáveis;
Atividades com recortes, colagens, desenhos e dobraduras;
Releituras através de fotografias, desenhos e imagens;
Confecções de painéis;
Divulgação de textos informativos;
Confecções de jogos e brinquedos;
Organização de cantos temáticos;
Técnicas com tinta;
Cantigas de roda, brincadeiras livres e dirigidas.



Até os pais entraram na brincadeira



A avaliação foi processual, observando e valorizando o desenvolvimento e a aprendizagem da criança. Também haverá registros diários, parecer descritivo, instrumental por menção e portfólio. Nestes foram contemplados os avanços e a participação, bem como as mudanças comportamentais no aspecto cognitivo, emocional e social, que refletirão se os objetivos do projeto estão sendo alcançados.

Saber Saúde

PROFESSORES SOCIALIZAM TRABALHOS REALIZADOS COM SEUS ALUNOS APÓS CONCLUIREM CAPACITAÇÃO DO SABER SAÚDE


Professores da Rede Municipal de Ensino finalizaram a última etapa da capacitação continuada do Saber Saúde, com a socialização dos trabalhos realizados com os alunos no decorrer do ano letivo.
Apresentaram importantíssimos trabalhos, trocando experiencias, ideias e opiniões.

Os trabalhos apresentados foram através de fotos, cartazes, apresentações em datas show, murais, trabalhos escritos, colagens, jogos, textos, colagens, músicas, teatros, atividades escritas, maquetes, portfólios, confecções em massas de biscuí, cartazes sobre DSTs , filmagens, depoimentos, fotos e filmagens de Saídas de campo, visitas a Postos de Saúde, apresentações com diversos materiais referentes ao tema, Palestras com a Fonoaudiólogas Emanoelle Sorgatto , depoimentos de fumantes e ex- fumantes, outros.

Temas abordados: Tabagismo e seus fatores de risco, Câncer de pulmão e outros, Boa alimentação, Drogas, DSTs,Higiene, Agrotóxicos, Obesidade, Alimentação saudável,.


A coordenadora de Projetos Neusa Girardi, ficou muito feliz com os trabalhos realizados e expostos e fala do quanto foi importante ter trabalhado o tema com as multiplicadoras, pois Saúde é peça principal em nossas vidas.