terça-feira, 31 de maio de 2011

Educação Infantil

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL ILSE SOLDATELLI
JARDIM III – PROFESSORAS GLAUCE GISELE MACIANO E RUBIA TAMIRES CAMPESTRINI.

EDUCAÇÃO INFANTIL: QUANDO O INTERESSE DAS CRIANÇAS SE TORNA PRIORIDADE


Na educação infantil nos deparamos anualmente com turmas e desafios diferentes. Em muitas ocasiões, nossas turmas são heterogêneas, com dificuldades e interesses muito distantes, o que nos leva à elaboração de projetos que permitam contemplar todas as crianças.

Através de observação e elaboração de registros, vamos conhecendo as crianças e percebendo os temas que mais lhe interessam, seus medos e dificuldades.

Este ano, nos deparamos com uma turma de jardim III um tanto quanto homogênea, com interesses muito parecidos. No momento, findamos o projeto de adaptação iniciado no mês de fevereiro, onde as crianças construíram todo o espaço da sala (murais para a porta, mural de aniversario, combinados da turma, cartazes, rotina, etc) de acordo com suas preferências.


Desde o inicio da aplicação deste projeto, percebemos que as 25 crianças dessa turma tem um interesse comum pelos números. Com as atividades cotidianas, diálogos, brincadeiras, interesse contínuo pelo calendário, dias da semana e até mesmo a escolha dos brinquedos que trazem para o CEI nas sextas-feiras( geralmente jogos) as crianças demonstraram que tem muito potencial para a matemática.

Segundo do referencial curricular nacional para a educação infantil:

As crianças desde o nascimento, estão imersas em um universo do qual os conhecimentos matemáticos são parte integrante. [...] nessa perspectiva, a instituição de educação infantil pode ajudar as crianças a organizarem melhor suas informações e estratégias, bem como proporcionar condições para a aquisição de novos conhecimentos matemáticos. (p.207)

Levando isso em consideração, já temos em mente a elaboração de um projeto que proporcione à turma do jardim III o encontro com seus temas favoritos.


É de nosso costume dialogar com as crianças para que opinem sobre os temas que querem estudar e estamos exatamente no período de transição entre o fim do projeto de adaptação e a chegada da festa junina. Logo, já estamos trabalhando em prol dos interesses dessa turma fascinada pelo universo dos números.

Avaliação

Rede Pública Municipal de Ensino realiza Avaliação Diagnóstica nos Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental


A Rede Municipal de Ensino de Rio do Sul, buscando melhorar o aprendizado dos educandos, lançou a Proposta da Avaliação Diagnóstica, elaborada e aplicada pelos Professores Volantes com a Intervenção e acompanhamento da equipe da Secretaria Municipal de Educação.

A Avaliação Diagnóstica tem como objetivo verificar o nível de desenvolvimento dos educandos, na busca da construção do conhecimento e reflexão nas práticas pedagógicas.

A proposta de elaboração da Avaliação Diagnóstica foi embasada na LDB, nos Programas de Ensino e Sistemática de avaliação da Rede Municipal, mediante uma reflexão e estudo desta fundamentação teórica, seguindo rigorosamente a proposta de ensino elaborada por profissionais da própria rede em questão, utilizando como roteiro temáticas/conteúdo programáticos já desenvolvidos nos anos anteriores pelos educadores.

O resultado da avaliação diagnóstica pode apontar uma necessidade de revisão do assunto que servirá de base para os seguintes, podendo assim ser trabalhado de forma individual e coletiva.

A avaliação diagnóstica faz parte do conjunto de tipos de avaliação num processo de ensino/aprendizagem e possui importância vital para sua qualidade, pois permite que a turma como um todo possa direcionar novas ações.

Esta avaliação foi aplicada nos Centros Educacionais da Rede Pública Municipal com os alunos do Ensino Fundamental Anos Iniciais e Anos Finais, em todas as disciplinas.

Foram abordados nesta sondagem, o conhecimento, a interpretação, a produção textual, a expressão, o raciocínio lógico, a reflexão, a análise, a contextualização e a argumentação, visando obter uma visão minuciosa da realidade da Rede Municipal de Ensino.

Com base nas sondagens, se percebeu um grau de dificuldade maior quanto a Leitura, déficit na interpretação de uma forma global nos temas e conteúdos abordados, além da carência no quesito domínio de concordância verbal e nominal nas questões descritivas, argumentativas, análise, expressão, raciocínio lógico e resolução de problemas.

Mostra de Educação Empreendedora

Empreendedorismo


A terceira edição da Conferência e Mostra do Modelo de Educação Empreendedora, promovida pela Secretaria Municipal de Educação, aconteceu no dia 27 de maio nas Associação Desportiva Duque de Caxias e contou com a participação de alunos, gestores e empresários de Rio do Sul.

Os alunos que integram a grade do Programa Primeiro Emprego fizeram a apresentação das Empresas Virtuais e passaram por uma avaliação da banca examinadora composta pelo empresário Anselmo Reginato, Adriana Cristina Buzzi Venturi que é empresária e Presidente do Lions Club de Rio do Sul, Fúlvio Cesar Segundo, Coordenador do Núcleo de Práticas Jurídicas da UNIDAVI, Célio Bastos representante do Rotary Club e Daniela de Oliveira Bogo representante da Câmara da Mulher Empresária.

Os jurados tiveram que analisar diversos pontos como apresentação, oratória, a viabilidade da empresa, gestão de vendas e originalidade da empresa, além da clareza e o conhecimento. As empresas foram criadas pelos alunos que analisaram a concorrência, seus pontos fortes e fracos. A princípio as empresas estão somente no papel, mas nada impede de que no futuro tornem-se reais.

Os alunos vão perdendo a timidez e encaram até as câmeras da TV

No período da tarde, os presentes assistiram a uma palestra com Anselmo Reginato que de forma dinâmica mostrou os caminhos a serem seguidos por pessoas empreendedoras, de superar obstáculos, de buscar pela realização pessoal, familiar e profissional.

Após a palestra, os alunos do Programa Primeiro Emprego fizeram uma apresentação cantando a  música "La frase tonta de la semana" ensaiados pela professora de Espanhol Góya.

Anselmo Reginato e Regina Shudo

No segundo momento, a Educadora Regina Shudo ministrou a palestra "Empreendedorismo nas Profissões". Regina falou da importância dos estudos e da pró-atividade em buscar a realização dos sonhos e dos anseios, de ser criativo: "o empreendedorismo não abrange apenas empresários e comerciantes, qualquer profissional pode trabalhar o perfil empreendedor. Nos jovens algumas características, podem ser observadas, já na adolescência", afirmou Regina.


No final da tarde os alunos que apresentaram as empresas estavam ansiosos em saber o resultado. Os jurados avaliaram duas categorias: Plano de Vendas e Plano de Negócios Simplificado. Confira o Resultado Final:

Plano de Vendas:

1º Lugar - Empresa Magic Star
CEPLAS e Escola Modelo


Plano de Negócios Simplificado

3º Lugar - Empresa Restaura Sul
CE Daniel  Maschio

2º Lugar - Empresa "I Love Cand's .com
CE Willy Scheleumer

1ºLugar - Empresa Planet Food
CE Ricardo Marchi



Agradecimento especial aos parceiros que efetivaram a realização deste evento:



Capacitação

Capacitação

Merendeira Luzia ( primeira à direita)

A parceria entre o SENAR - Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, a EPAGRI e o Sindicato Rural de Rio do Sul, a merendeira do Centro de Educação Infantil Tia Bea, Luzia Warmling pode participar do Curso de Confeitaria.

Luzia é efetiva na Educação e com o aprendizado na confecção de doces, salgados, tortas, brigadeiros, a servidora poderá em outro momento, repassar às colegas.

A segunda etapa da capacitação acontecerá nos dias 27 e 28 de julho onde as manipuladoras de alimentos aprenderão especificamente sobre panificação. Desta forma, Luzia poderá auxiliar as merendeiras que formarão a equipe da II Escola Modelo no bairro Rainha. 

O Curso foi ministrado pela Tecnológa em Gastronomia Cristiane Adréia Stanke, onde foram desenvolvidas diversas técnicas para a confecção de produtos diferenciados no mercado.

RIO DO SUL A CAMINHO DO RIO GRANDE


Professora Margarete, Simone, Odilon da AFUBRA e Maycc (na saída)

Cerca de 800 pessoas, entre alunos, professores e pais, são esperados no IV Encontro Sul-Brasileiro Verde é Vida, que a Associação dos Fumicultores do Brasil (Afubra) promove em Santa Cruz do Sul/RS, nos dias 31 de maio, 1º e 2 de junho de 2011. O evento tem por objetivo a integração e a troca de informações e experiências entre as cerca de 300 escolas dos três estados do Sul do Brasil, parceiras do projeto.

A programação, em fase final de conclusão, inicia no dia 31 de maio com a Noite Cultural e segue na manhã do dia 1º de junho, com a abertura oficial, às 9 horas. Durante os três dias do evento, acontecem a Gincana Cooperativa, palestras, relatos de experiências e rodas de conversa.
Os passaportes que dão direito à participação no Encontro são conquistados através dos relatórios enviados à Afubra pelas escolas parceiras do Projeto, que comprovam as ações socioambientais desenvolvidas durante o último ano.

A Secretaria Municipal de Educação está participando com 14 integrantes de três Unidades Educacionais: CEPLAS, Ribeirão Cobras Norte e Willy Schleumer.

O IV Encontro Sul-Brasileiro Verde é Vida ocorrerá no Parque da Oktoberfest e tem seu encerramento previsto para a noite do dia 2 de junho.

BOA VIAGEM!!!!





segunda-feira, 30 de maio de 2011

Parabéns!!!

Parabéns!!!


Mês de maio é mês das mães, e as Unidades Educacionais da Rede Pública Municipal de Ensino de Rio do Sul aproveitaram para trabalhar com projetos pedagógicos e também fazer homenagens a elas.


Teve noite do pastel, macarronada, café com as mães, muitas apresentações, enfim, não pouparam os esforços para agradecer a dedicação, o amor e o carinho que elas oferecem aos filhos. Foi um mês repleto de atividades.

Confiram as fotos:




As doceiras...Merendeiras que preparam tudo com carinho!!!








Mãe, Que a beleza das flores, a doçura do mel, o brilho das estrelas envolvam você hoje e que você continue ira alegria que você sempre nos ofereceu!

Inclusão

CEI AQUARELA - EDUCAÇÃO INCLUSIVA

A inclusão escolar começa na alma do professor, contagia seus sonhos e amplia seus ideais. A utopia pode ter muitos defeitos, mas pelo menos, uma virtude tem: ela nos faz caminhar." (Eugênio Cunha)


Com base nesse pensamento, o CEI Aquarela, juntamente com sua APP e a colaboração da Serralheria Policarpo, adquiriram materiais como: barras de apoio para sala, banheiro e também de exercícios para o aluno Gustavo Rosa Batista, que tem cinco anos e é deficiente físico.

Parabenizamos especialmente o empenho da professora Mafalda de Souza Sautner, pelo empenho na busca de conhecimento, através de informações obtidas com fisioterapeutas para a confecção dos materiais.

Concurso de Oratória JCI

PARABÉNS LUANA

A JCI de Rio do Sul promoveu no dia 26 de maio o Concurso de Oratória nas Escolas e a Rede pública Municipal de Ensino de Rio do Sul inscreveu dois participantes.

Com o tema: Qual é o meu jeito de mudar o mundo? os alunos Gabriel Montoaneli do Centro Educacional Roberto Machado e Luana  Costa do Centro Educacional Pedro dos Santos, que foram os finalistas da fase municipal que aconteceu em março, mostraram muita coragem e também muita desenvoltura parante ao público e aos jurados.

A participação de Luana, estudante do 7º ano conquistou a atenção, demonstrou domínio e conquistou o terceiro lugar no concurso.

Conheça o texto de Luana e faça como ela: ajude a mudar o mundo...

Aluna: Luana Costa dos Santos
Professora Orientadora: Eliana Ronchi


Meu nome é Luana Costa dos Santos, estudo no Centro Educacional Pedro dos Santos, cursando o 7° ano.
Qual meu jeito de mudar o mundo?

Mudar o mundo...

Mas o que significa mudar? Segundo o dicionário Aurélio quer dizer: Transformar. Melhorar. Tornar-se diferente do que era.

Mudamos e nos transformamos a cada instante, a partir de nossas atitudes e escolhas. Mudar não é fácil, mas é possível. Mudar implica em estarmos cientes de nossos erros e dispostos a fazer deste erro um degrau.

Transformar o mundo em que vivemos, deixando-o melhor para todos, sem guerras, injustiças e tantos outros problemas que presenciamos na atualidade, é certamente um desafio para toda humanidade.

Os problemas ambientais afetam os mais diferentes lugares do nosso planeta e estão destruindo a possibilidade de um futuro livre de poluição e de desastres naturais provocados pela ação do homem sobre a natureza. A poluição do ar, a contaminação dos rios, lagos e mares, a devastação das florestas e a extinção de seres vivos têm deixado nosso planeta órfão. E doente.

Não podemos pensar que nada temos com isso, e que nada podemos fazer. Com atitudes simples podemos muito. Podemos, ás vezes, deixar de andar de automóveis, que jogam tantos gases tóxicos na natureza, e que tal fazer uma caminhada ou andar de bicicleta?

Podemos participar de campanhas de reciclagem de lixo e coleta seletiva. Quantos dos presentes neste evento separam o lixo em suas casas? Qual o destino deste lixo? As autoridades também devem fazer a sua parte: com incentivos, como já há em algumas cidades, descontos no IPTU para pessoas que o separam, ou pelo menos ter a coleta seletiva, que ainda não contempla todo território nacional.

E já que falamos em lixo, não podemos deixar de falar sobre o que é jogado no chão. Esse lixo também causa problemas, ele vai para a tubulação de esgoto e acaba por entupi-la, causando enchentes e um rastro de destruição indescritível. Parafraseando Chico Xavier que disse “Ambiente limpo não é o que mais se limpa e sim o que menos se suja.”

Podemos ainda ter outras atitudes responsáveis para auxiliar na mudança do mundo: reduzir o gasto desnecessário de água, economizar energia elétrica, economizar papel, plantar árvores, utilizar produtos produzidos com materiais recicláveis, como as sacolas retornáveis. Mas tudo isso só terá resultados efetivos, se fizermos com consciência, se transformarmos essas atitudes em hábitos.

Temos um bom sinal de que à medida que os problemas vão se agravando, a humanidade está tomando consciência de que nós estamos vivendo uma verdadeira crise ambiental, e que se nada fizermos, se não fizermos a mudança acontecer em nós, estaremos passíveis a perder tudo que conquistamos em anos de evolução.

A sociedade precisa estabelecer uma nova atitude em relação à natureza, deixando de vê-la como um recurso econômico e sim, como elemento primordial para a nossa existência, sem comprometer o futuro das próximas gerações.

Muito Obrigada !




Bullying: Brincadeira sem graça! é premiado nacionalmente

Gabriela e Mariane - psicólogas do NAM

Seja por meio de projetos nascidos na própria Organização ou no apoio a programas sociais desenvolvidos em parceria com outras entidades, o Grupo Santander Brasil sempre teve a preocupação de criar e apoiar soluções que causem impacto positivo na comunidade.

A educação, um dos grandes desafios nacionais, é prioridade das ações sociais do Grupo. A Organização acredita que, por meio da educação, é possível contribuir para o desenvolvimento humano sustentável e para a construção de um futuro melhor para todos.

E foi através desta parceria que o NAM - Núcleo de Atendimento Multidisciplinar através do Projeto: Bullying - Brincadeira Sem Graça! desenvolvido com os alunos da Escola Modelo e CEPLAS ganhou o prêmio nacional concorrendo com Complexo do Alemão do Rio de Janeiro.
 
Quem inscreveu o Projeto foi o Banco Santander através de seus funcionários que são voluntários no projeto. Participaram desse cocurso toda a Rede de Bancos Santander de todo o país. Como premiação o NAM receberá apoio financeiro no projeto para dar continuidade na ações que tem sido concretas e satisfatórias.

PARABÉNS!!!



Funcionários do Banco Santander

Dia do Desafio - Resultado

VOCÊ SE MEXE E O MUNDO MEXE JUNTO


No dia 25 de maio, toda a Rede Pública Municipal de Ensino participou do Dia do Desafio. O pojeto é de realização do SESC em parceria com as prefeituras parceiras.

O Dia do Desafio foi criado no Canadá e é difundido mundialmente pela The Association For International Sport for All (TAFISA), entidade de promoção do esporte para todos, sediada na Alemanha.

É uma campanha de incentivo à prática regular de atividades físicas em benefício da saúde e acontece anualmente na última quarta-feira do mês de maio, por meio de ações comunitárias. O SESC SP coordena o evento no Continente Americano desde 2000.

Rio do Sul participa efetivamente todos os anos e vem mostrando força na mobilização, solidariedade e cidadania, em especiaK a Educação que mobilizou cerca de 6 mil pessoas, entre alunos e funcionários. Todos pararam durante os 15 minutos (muitos estenderam o tempo) para realizar suas atividades.

Neste ano mais uma vez a cidade de Rio do Sul alcançou a vitória, concorrendo com a cidade Cintalapa do México. No ano passado Rio do Sul ganhou a disputa contra a Cidade de Marinõ, do Estado de Nuezva Esparta da Venezuela.


CONFIRA ALGUNS MOMENTOS: